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Prisioneiros de Guerra II | Seminários de História Militar | Seminários CH-ULisboa

22/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 6 de Junho de 2018, Sala 2.14, às 14:00

O Centro de História da Universidade de Lisboa promove mais um seminário de História Militar, um espaço regular de debate e reflexão sobre as problemáticas actuais deste campo de estudos. Este seminário abre um conjunto de sessões subordinadas ao tema: Prisioneiros de Guerra, onde se valorizam as matérias e os processos de investigação nos diferentes contextos, na longa duração da história militar e do seu envolvimento nas dinâmicas da história mundial. Em articulação com o programa interuniversitário pós-graduado na especialidade de História Militar, este seminário oferece tanto a especialistas como aos jovens investigadores, nacionais ou internacionais, a oportunidade para a discussão de perspectivas historiográficas e para a apresentação de pesquisas em curso.

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História Política de Cabo Verde no Pós-independência | Seminários CH-ULisboa | História de África

21/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 22 de Maio de 2018, Cave F1, às 12:00

José Maria Neves é um importante político cabo-verdiano, desempenhando, desde cedo, diversas actividades públicas na sociedade.
Licenciado em Administração Pública pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas. Exerceu diversos cargos em Cabo Verde no âmbito desta sua formação sendo quadro do Instituto Superior de Educação e Professor de Gestão.
A par desta intensa actividade profissional desenvolveu, igualmente, actividades políticas, iniciadas em 1977 quando entrou para a Juventude Africana Amílcar Cabral, no Liceu Domingos Ramos, na Praia. Primeiro Secretário e Secretário-Geral da JAAC, Deputado, Presidente da Câmara Municipal de Santa Catarina, ascendeu em 2000 à Presidência do PAICV e, no ano seguinte, após ganhar as eleições legislativas, assume as funções de Primeiro-Ministro de Cabo Verde, cargo que desempenhou até 2016.

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Seminários CH-ULisboa | História e Cultura das Religiões | Dalia Stanciene (Universidade Klaipeda, Lituânia)

21/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 22 a 25 de Maio de 2018, Sala B6 (Biblioteca) e Sala 1.26, 18:00

Dalia Stanciene
Universidade Klaipeda, Lituânia

Os primeiros livros em língua lituana foram publicados no séc. XVI devido à Reforma protestante na região. Embora no Grande Ducado da Lituânia o Latim e as línguas eslavas continuassem a ser usados no culto católico e na administração, o movimento de reforma religiosa que eclodiu na Lituânia Menor teve um grande impacto na referida língua, permitindo não só a sua sobrevivência mas o seu desenvolvimento até nos círculos católicos. Neste ciclo de conferências, tal processo de reforma religiosa, desenvolvimento linguístico e cultural e modernização será estudado em pormenor.

Sessões:
22 de Maio (Sala B6): The Reformation in the Lithuania Minor and the Grand Duchy of Lithuania
23 de Maio (Sala B6): Education Policy and the Native Language
24 de Maio (Sala 1.26): Sermon as the Instrument of Medial Communicatio
25 de Maio (Sala B6): The Reformation and Catholic Church on Cultural Modernization

Dalia Stanciene é doutorada em Humanidades pela Universidade de Vilnius, onde leccionou no Departamento de Ética. É desde 2008 Professora Associada da Universidade de Klaipeda, também na Lituânia. A sua investigação e publicações desenvolveram-se no campo da ética e da filosofia medievais, sendo directora da Associação Internacional Tomás de Aquino. Mais recentemente tem-se dedicado ao estudo da introdução da Reforma protestante na Lituânia, em relação com o desenvolvimento da língua e da cultura locais, tema sobre o qual se debruça neste ciclo de conferências.

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Tarrafal: Memórias do Campo da Morte Lenta - Um filme de Diana Andringa | Aula Aberta de História de Cabo Verde | História de África

18/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa; Licenciatura em Estudos Africanos

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 24 de Maio de 2018, Sala 5.2, 12:00

Visionamento e comentário do filme "Tarrafal, memórias do Campo da Morte Lenta". Filme documentário, de 2010, realizado por Diana Andringa, com base nos depoimentos recolhidos pela realizadora, em 2009, por ocasião do Simpósio Internacional do Campo de Concentração do Tarrafal, celebrado em Cabo Verde no 35 º. aniversário da abertura do campo em 1 de Maio de 1975, depois da Revolução do 25 de Abril.

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As alterações climáticas e o seu impacto nas políticas de defesa e segurança | História do Ambiente – História do Clima | Seminários CH-ULisboa e UNIARQ | 2º Ciclo de Conferências - A História e o Clima

17/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa; UNIARQ

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 28 de Maio de 2018, Sala 10.2, 12:00

O Centro de História da Universidade de Lisboa e o Centro de Arqueologia da Universidade de Lisboa promovem um seminário conjunto sobre História do Ambiente e História do Clima, um espaço regular de debate e reflexão sobre as problemáticas actuais deste campo de estudos. Valoriza-se a transversalidade dos temas e a abordagem interdisciplinar considerando quer a forma como os diferentes factores ambientais e o clima moldaram o desenvolvimento e crescimento das civilizações em todo o mundo, quer o modo como essas civilizações atuaram/atuam, alterando o meio ambiente em que se inscrevem. Perspetivando a estruturação de uma linha de investigação em História Ambiental, e em articulação com o programa da unidade curricular de História do Clima, este seminário oferece tanto a especialistas como a jovens investigadores, nacionais ou internacionais, a oportunidade para refletir sobre os desafios da História Ambiental e da História do Clima, discutir perspetivas historiográficas e apresentar pesquisas em curso.

Viriato Soromenho-Marques: Doutorado em Filosofia pela Universidade de Lisboa, é Professor Catedrático na Faculdade de Letras de Lisboa. Foi responsável pela introdução na Universidade de Lisboa da linha de investigação e ensino pós-graduado na área da Filosofia da Natureza e do Ambiente, em 1995 e, em 2009, foi um dos promotores do Programa Doutoral em Alterações Climáticas e Desenvolvimento Sustentável. A sua investigação centra-se nos modelos de governação mundiais na era da crise global do ambiente. Foi presidente da QUERCUS, entre 1992 e 1995. É membro do Conselho Nacional do Ambiente e do Desenvolvimento Sustentável. Colaborou e colabora com várias instituições nacionais e internacionais, na área do ambiente e das alterações climáticas.

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Pensar as Américas | Cursos Livres CH-ULisboa | Escola de Verão CH-ULisboa

16/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 25 a 29 de Junho de 2018, Sala 1.26, duas sessões diárias de duas horas cada, 10:00-14:00

O presente curso insere-se nas actividades do grupo de Investigação Culturas e Sociedades de Encontro do CH-ULisboa. O principal objectivo da realização do presente curso é estimular e transmitir aos alunos um pensamento crítico sobre a história da América como lugar de encontros entre culturas. Este curso insere-se numa tentativa de trazer para o público geral uma maior oferta de actividades relacionadas com o passado e presente do continente americano.

Objectivos:
- Entender a diversidade cultural americana;
- Compreender as relações políticas, sociais e económicas entre as culturas indígenas e os colonizadores;
- Saber identificar rupturas e continuidades referentes aos aspectos culturais pré- colombianos;
- Perceber o papel do africano na construção de novas identidades.

Sessões:

Pensar as Américas - José Damião Rodrigues - CH-ULisboa
As culturas ameríndias em tempos pré-colombianos - Miguel Pimenta-Silva - Universidad Complutense de Madrid – CH-ULisboa
O índio brasileiro e a sua relação com os portugueses - Ângela Domingues - CH-ULisboa
Portugueses na América espanhola - Maria da Graça Ventura - CH-ULisboa
Dos missionários à teologia da libertação: o catolicismo nas Américas - António Matos Ferreira - CEHR – UCP
América escreve-se também com “A” de África - Carlos Almeida - CH-ULisboa
Um olhar desde o indianismo: o caso do México e da América Central - Miguel Pimenta-Silva - Universidad Complutense de Madrid – CH-ULisboa

Organização:
Ângela Domingues (CH-ULisboa)
José Damião Rodrigues (CH-ULisboa)
Miguel Pimenta-Silva (Universidad Complutense de Madrid/CH-ULisboa)

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Da “parte acessória” ao personagem apaixonado. A representação dos africanos como desafio técnico e teórico para os pintores flamengos e neerlandeses do século XVII. | Seminários CH-ULisboa | História de África

15/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 30 de Maio de 2018, Sala 5.2, às 18:00

René Lommez Gomes
Universidade Federal de Minas Gerais

Nas últimas décadas, fortaleceu-se um movimento de reavaliação da forma como os povos africanos e seus descendentes foram representados na arte europeia da primeira idade moderna. Ele resulta de uma mudança de percepção dos historiadores da arte quanto à importância da visualidade do corpo negro em um grande volume de desenhos, gravuras, pinturas e esculturas do período; cuja análise deixou de ser considerada como tema menor da área, para ganhar centralidade nas discussões contemporâneas. Paralelamente ao movimento, foi fortalecida a exumação de numerosas obras de arte das reservas técnicas dos museus, nas quais mulheres e homens negros foram representados a desempenhar um conjunto bastante amplo de personagens, que não se limitava aos tão conhecidos papéis de reis magos, escravos e servos, ou personificações da África.
Este processo deu ensejo à criação de novas estratégias para a interpretação das representações de africanos e seus descendentes. Nas últimas décadas, o método mais utilizado para a leitura deste tipo de produção consistia na mera identificação de padrões de representação estereotipados, acompanhada pelo estudo da transmissão dos modelos iconográficos empregados pelos artistas. Apesar de eventualmente renderem frutos fascinantes, muitos estudos deste tipo resultaram em interpretações superficiais da arte do passado, assentadas em argumentos com fraca fundamentação teórica ou documental, em razão de uma suposta inexistência de documentos que registrariam como trabalhavam e pensavam os artistas ao representarem homens e mulheres negros. Por outro lado, escapando às caracterizações fáceis, as obras de artistas que não recorreram a estereótipos de representação do negro prontamente reconhecíveis foram anacronicamente interpretadas como "retratos sinceros" e isentos de preconceitos.
Transparece, nestes trabalhos, o desconhecimento de uma série de vestígios documentais e materiais que evidenciam as preocupações dos artistas com o tema. Em meados do século XVII, por exemplo, o pintor neerlandês Wilhelmus Beurs testemunhou que "a navegação é perene em nossos dias". Por meio dos navios batavos e de outras nações, os homens podiam partir para qualquer terra do mundo. Do mesmo modo, nas praias do norte da Europa desembarcava "uma abundante variedade de produtos exóticos". Segundo Beurs, o fato impunha um enorme desafio aos artistas: conhecer e saber representar as coisas do mundo que podiam "adornar sua arte". Com vistas a isto, ele incluiu em seu tratado de pintura, "O grande mundo pintado em miniatura..." (De groote waereld in 't kleen geschildert...), receitas para a representação e o colorido de objetos e seres de todo o mundo por meio do emprego da tinta a óleo.
Preocupações semelhantes são percebidas nas publicações de outros teóricos da arte norte-europeia, sobretudo com relação à boa representação dos africanos. Albrecht Dürer, Samuel van Hoogstraten, Gérard de Lairesse, Michael Snijders publicaram tratados e manuais que, entre outros temas, não descuravam da preparação dos artistas para desenhar e pintar africanos. Nestas publicações, a abordagem do tema se dava a partir do ponto de vista técnico, com a busca pela garantia do bom desenho e do colorido realista do corpo negro, ou pela perspectiva teórica, com discussões sobre o decoro e a busca da expressão na representação de negros como "partes acessórias" de uma narrativa ou como personagens movidos por paixões especificas dos membros de "sua nação".
Partindo do estudo de tratados e manuais de arte norte-europeus, cotejado por análises da materialidade de obras de arte e de outras tipologias de documentação escrita (a exemplo de inventários), esta conferência tem por objetivo produzir reflexões sobre o modo como a necessidade de representação do corpo negro foi tomada como um desafio técnico e teórico por parte de pintores flamengos e neerlandeses do século XVII.

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Dia de África | A Historiografia Africana: História, ideologias, interdisciplinaridade | Seminários CH-ULisboa | História de África

15/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 25 de Maio de 2018, Anfiteatro IV, às 16:00

Isabel Castro Henriques
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa

Esta conferência, intitulada "A historiografia africana: história, ideologias, interdisciplinaridade", pretende traçar o processo de construção da historiografia relativa à África, sublinhando o impacto das situações históricas, das ideologias e da utilização de conceitos e metodologias oriundos de diferentes disciplinas sociais na construção das correntes historiográficas, no período que se estende de meados do século XIX aos anos 1980, período esse em que a escrita da história de África conheceu uma diversidade de interpretações vindas de vários horizontes intelectuais, africanos e não africanos, que podemos considerar como fundadoras e estruturantes de uma historiografia africana contemporânea.

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Las expediciones naturalistas españolas a América en los siglos XVIII-XIX y sus colecciones | Seminários CH-ULisboa

14/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa; Museu de História Natural e da Ciência

Museu de História Natural e da Ciência, Anfiteatro Manuel Valadares, 21 de Junho de 2018, às 16:30

Miguel Ángel Puig-Samper
Instituto de Historia del CSIC

La política ilustrada llevada a cabo en España durante el siglo XVIII concedió gran importancia a las nuevas disciplinas científicas que, como la botánica, estuvieron al servicio del proyecto de modernización de las estructuras económicas y sociales. Los sucesivos gobiernos de la monarquía borbónica hicieron un evidente esfuerzo por modificar las relaciones coloniales, con el proceso de reformas administrativas y con el envío a América de expediciones portadoras de la nueva ciencia, cuyas funciones económico-tecnológicas estaban dirigidas a la expansión comercial, al descubrimiento de materias primas y al establecimiento de nuevos mercados. Por una parte, el grandioso "laboratorio americano" serviría para resolver las grandes preguntas planteadas por la ciencia europea -forma y composición de la Tierra, sistematización de los seres vivos e imagen newtoniana del mundo- y por otra, el estudio de la naturaleza americana a través de numerosas colecciones sería el punto de partida para una explotación sistemática y utilitaria. Tras la fractura de la ciencia española en los primeros años del siglo XIX, la Comisión Científica del Pacífico enviada a América en 1862 intentará revivir las grandes expediciones ilustradas.

Miguel Ángel Puig-Samper: Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Complutense. Profesor de Investigación del Instituto de Historia del CSIC, en su Departamento de Historia de la Ciencia. Exdirector de la Editorial CSIC (2005-2013). De 1988 a 1991 fue Jefe del Departamento de Historia del Real Jardín Botánico. Más tarde ocupó el puesto de Vicedirector del Instituto de Historia (CSIC). Miembro correspondiente de la Academia Colombiana de Historia y de la Academia Mexicana de Ciencias. Su línea habitual de trabajo se desarrolla en historia de la ciencia española y latinoamericana, especialmente en temas relacionados con la Ilustración, los viajes científicos, las expediciones naturalistas a América y el evolucionismo en el mundo iberoamericano. Actualmente dirige el proyecto de investigación El coleccionismo científico y las representaciones museográficas de la naturaleza y la humanidad (HAR2016-75331-P).

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A Civilização Maia: Introdução ao Período Clássico (250 d.C - 900 d.C) | Cursos Livres CH-ULisboa | Escola de Verão CH-ULisboa

14/5/2018

Org. Centro de História da Universidade de Lisboa

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 25 de Junho a 6 de Julho de 2018, Sala 1.26, uma sessão diária de três horas, 17:00-20:00

O presente curso insere-se nas actividades do grupo de Investigação Culturas e Sociedades de Encontro do CH-ULisboa. O principal objectivo da realização do presente curso é introduzir no panorama português uma das grandes civilizações da Humanidade. Este curso insere-se numa tentativa de trazer para o público geral uma maior oferta de actividades relacionadas com o passado e presente do continente americano.
A civilização maia do período clássico (250 d.C – 900 d.C) é considerada uma das culturas mais complexas do continente americano. A sua história é composta por várias etapas, cada uma delas com características distintas, culturalmente ricas e interessantes. O presente curso de verão pretende ser uma introdução à civilização maia do período clássico, dando especial atenção ao universo urbano, e particularmente às suas elites sociais. O curso está direcionado para um público generalizado, não existindo nenhum requisito associado a um conhecimento prévio da civilização maia ou de outras culturas ameríndias.
O curso inicia-se com uma apresentação metodológica e conceptual do curso e dos estudos maias, avançando para questões identitárias e de poder, percorrendo todo o panorama das elites e a sua relação com o poder e o resto da sociedade. Aspectos como propaganda, memória e legitimação serão debatidos em aula, de forma a estimular os alunos para um sentido crítico de fontes e estudos.
Durante o curso, serão exibidos documentários e outros vídeos que procuram complementar os instrumentos teóricos fornecidos em aula.

Objectivos:
- Compreender as relações políticas, sociais e económicas existentes na civilização maia do período clássico;
- Saber identificar os grandes reinos do período clássico;
- Estimular o pensamento crítico referente às narrativas históricas maias;
- Ser capaz de distinguir modelos artísticos maias;
- Dominar alguns conceitos culturais relacionados com a civilização maia.

Sessões:
25 de Junho: Historiografia, metodologia e conceitos
26 de Junho: Um mundo de narrativas
27 de Junho: Origem e legitimação do poder
28 de Junho: Lugares e identidades
29 de Junho: História política do período clássico I
2 de Julho: História política do período clássico II
3 de Julho: Entre deuses e senhores
4 de Julho: A vida na corte
5 de Julho: A arte do período clássico
6 de Julho: Existiu um colapso Maia?

*Curso integralmente leccionado pelo Mestre Miguel Pimenta-Silva (Universidad Complutense de Madrid – CH-ULisboa)

Organização:
Nuno Simões Rodrigues
Miguel Pimenta-Silva (Universidad Complutense de Madrid – CH-ULisboa)

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Doação ao CH-ULisboa da obra "Grand dictionnaire universel du XIXe siècle" pela Condessa de Monsaraz, Maria Flávia de Monsaraz.
Doação ao CH-ULisboa da edição Fac-simile (1989) do "Atlas do Visconde de Santarém" pelo Engenheiro António Canas Martins.
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Já saiu Península Ibérica. Nações e transnacionalidade (coord. Sergio Campos Matos e Luís Bigode Chorão). Para aquisições, consultar catálogo de publicações.
Já saíu o livro "Manuel de Arriaga, Intervenções Parlamentares"(org. Sérgio Campos Matos e Carolina T. Rufino)-Ed. Ass. dos Antigos Alunos do Liceu da Horta e do CHUL
Já foi publicado o artigo de Ana T. Valdez - Tracking António Vieira’s Clavis Prophetarum: The St. Bonaventure, Franciscan Institute, Manuscript 28
Foram publicadas as Actas do XXV Colóquio de História Militar, que conta com artigos dos investigadores do CH, Ana Leal de Faria e Nuno Simão Ferreira.
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